วันอังคารที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559




RECORD 16

TUESDAY  22  NOVEMBER  2559

เนื้อหาการเรียน (KNOWLEDGE)

             วันนี้เริ่มต้นการเรียนด้วยการพูดคุยกันก่อน หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มช่วยกันบอกขั้นสอนการสอนของกลุ่มตัวเอง ว่าเริ่มแรกเราจะสอนเด็กแบบไหนก่อน กลุ่มของพวกเราทำ คานยิงจากไม้ไอติม
ขั้นตอนการสอน
 1.แนะนำอุปกรณ์ให้แก่เด็ก เพื่อให้เด็กทายว่าวันนี้เราจะมาทำกิจกรรมอะไร
2.อ่านขั้นตอนการทำหรือประดิษฐ์ให้เด็กฟัง
3.ทบทวนว่ามีอุปกรณ์อะไรบ้างอีกรอบ
4.ทบทวนว่ามีขั้นตอนการทำอะไรบ้างอีกรอบ
5.สาธิตขั้นตอนการทำให้เด็กดู
6.ให้เด็กออกมาหยิบอุปกรณ์โดยแบ่งกลุ่มแล้วให้หัวหน้ากลุ่มเป็นคนออกมาหยิบเพื่อที่จะไม่ให้วุ่นวาย
7.ให้เด็กลงมือทำหรือปฏิบัติ
8.ทำเสร็จแล้วให้เด็กๆเก็บอุปกรณ์ของตนเองให้เรียบร้อย
9.ตั้งสมมติฐานว่าถ้าเราทำแบบนี้มันจะเกิดอะไรขึ้น
10.จากนั้นก็ัให้เด็กๆตั้งเกณฑ์ว่าใครจะทำได้ตามเกณฑ์ที่ตนเองกำหนด 
11.สรุปผล



             หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้นักศึกษานั่งเป็นกลุ่มของตัวเองและให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มช่วยกันระดมความคิดว่าของเล่นที่กลุ่มของตัวเองทำนั้นสามารถนำไปปรับใช้กับชีวิตจริงได้ในเรื่ิงใดบ้าง 





สุดท้ายของวันนี้อาจารย์ก็ได้พูดคุยกับนักศึกและให้พรนักศึกษาในการสอบปลายภาค 


ทักษะ ( SKILL)

1.ทักษะการเขียนแผน
2.ได้ทักษะการฟัง การคิด
3.ทักษะการนำเสนอผลงาน
4.ทักษะการสื่อและเทคโนโลยี

การนำเอาไปประยุกต์ใช้ (ADOPTION)

         สามารถออกแบบกิจกรรมการสอน 5 วัน จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัสบดี ศุกร์ เอามาเขียนแผนให้เหมาะกับวัยของเด็กและเหมาะกับพัฒนาการของเด็ก และยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออกแบบคิดกิจกรรมเพื่อที่จะเอาไปจัดสอนเด็กได้ตรงกับช่วงวัยและพัฒนาการของเด็กปฐมวัยได้เหมาะสม

เทคนิกการสอน (TECHNIQUE TEATHING)

1.การอธิบายเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ให้นักษาฟังโดยมีหลักการที่อธิบายเข้าใจง่ายๆ
2.การให้นักศึกษาได้เสนอข้อคิดเห็น
3.การทบทวนเนื้อหาการเรียนการสอนเพื่อทวนความจำนักศึกษาหลังจากที่เรียนไปแล้ว
4.การให้นักศึกษาได้ถามในเรื่องที่ยังไม่เข้าใจเพื่อที่อาจารย์จะได้กลับมาอธิบายใหม่ให้เข้าใจ
5.คอยชี้แนะแนวทางความรู้ใหม่ๆให้นักศึกษาได้รู้ในสิ่งที่ไม่รู้มาก่อน

ประเมินผล (ASSESSMENT)

ประเมินตนเอง

           แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มาตรงต่อเวลา ตั้งใจทำกิจกรรมต่างๆอย่างเต็มที่  ตั้งใจฟังขณะที่อาจารย์สอน ไม่พูดคุยกับเพื่อนเสียงดัง

ประเมินเพื่อน

            เพื่อนๆทุกคนตั้งใจเรียน และให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมต่างๆอย่างเต็มที่ ไม่พูดคุยเสียงดังขณะเรียนหนังสือ

ประเมินอาจารย์

             อาจารย์มาตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีกิจกรรมแปลกใหม่มาสอนนักศึกษาเสมอ และเปิดโอกาสให้นักศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง 

คำศัพย์ 
VOCABULARY 

1.GUIDELINES = แนวทาง
2.DESCRIBE = บรรยาย
3.REVIEW = ทบทวน
4.TECHNOLOGY =  เทคโนโลยี
5.STEP = ขั้นตอน

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น